Листопадівська загальноосвітня школа І - ІІ ступенів НОВОМИРГОРОДСЬКОЇ РАЙОННОЇ РАДИ КІРОВОГРАДСЬКОЇ ОБЛАСТІ
Біологія
Завдання І етапу Всеукраїнської олімпіади
з біології
8 клас
Тестові завдання
І. Завдання 1-14 містять декілька варіантів відповідей, серед яких потрібно вибрати один правильний. (Правильна відповідь на запитання - 1 бал.)
1. Вкажіть, у чому біологічне значення суцвіть:
а) збільшується ймовірність запилення;
б) збільшується інтенсивність фотосинтезу;
в) прискорюється рух води в судинах:
г) приваблюються запилювачі.
2. Перелічіть види коренів:
а) головний; б) стрижневий; в) змішаний; г).бічний; д) додатковий.
3. Із перелічених нижче видозмін органів рослини виберіть видозміни кореня:
а) бульба картоплі; б) кореневище пирію; в) коренеплід моркви; г) бульба жоржини.
4. Виберіть органічні добрива:
а) гній; 6) торф; в) селітра; г) суперфосфат.
5. Що характеризує подвійне запліднення?
а) спермій зливається з яйцеклітиною;
б) спермій зливається з центральною клітиною зародкового мішка;
в) із заплідненої яйцеклітини розвивається зародок насінини;
г) із центральної клітини розвивається ендосперм;
д) ендосперм триплоїдний.
6. Амеба розмножується:
а) нестатево; б) поділом; в) спорами; г) статевим шляхом.
7.Інфузорія-туфелька відрізняється від амеби наявністю:
а) псевдоніжок; б) війок; в) хлоропластів; г) травної вакуолі;
д) удосконаленням процесу виділення.
8. Які з названих клітин є в тілі гідри?
а) шкірно-м'язові; б) проміжні; в) епітеліальні; г) статеві.
9. Кровоносна система та серце у дощового черв'яка:
а) замкнена; б) незамкнена; в) серце у вигляді пульсуючої судини; г) серце камерне.
10. Чим евглена зелена відрізняється від амеби звичайної?
а) наявністю ектоплазми; б) відсутністю псевдоніжок; в) одноклітинністю;
г) наявністю пластид.
11. Систематичні категорії, які використовуються при систематиці тварин:
а) тип, порядок, ряд. клас, родина, рід, вид;
б) тип, ряд, клас, родина, рід, вид;
в) тип, підтип, клас, родина, рід, вид;
г) відділ, тип, ряд, родина, рід, вид.
12. Циста - це спосіб:
а) переживання несприятливих умов середовища; б) розмноження; в) маскування.
13. Вкажіть одноклітинних прісних водойм:
а) трипаносоми; б) евглена зелена; в)форамініфери; г) променяки.
14. Їжа у найпростіших перетравлюється до поживних речовин у:
а) цитоплазмі; б) ядрі; в) травній вакуолі; г) скоротливій вакуолі.
Відкриті питання
(За повну та логічно-обгрунтовону відповідь учень отримує по 10 балів)
1. Охарактеризуйте один із типів рослинного угрупування вашої місцевості. Які рідкісні види рослин та грибів потребують охорони у вашій місцевості?
2. Чи справедлива назва "найпростіші" для одноклітинних тварин?
Завдання І етапу Всеукраїнської олімпіади
з біології
9 клас
Тестові завдання
І. Завдання 1-18 містять декілька варіантів відповідей, серед яких потрібно вибрати один правильний. (Правильна відповідь на запитання - 1 бал.)
1. До класу Однодольних належать родини:
а) Бобові; б) Зонтичні; в) Гарбузові; г) Злакові; д) Лілійні; є) Хрестоцвіті
2. Тварини Австралії, які збереглися тому, що цей материк відокремився від інших дуже давно, коли на Землі ще не існувало ссавців:
а) страуси і пінгвіни; б) яйцекладні й сумчасті; в) крокодили і черепахи;
г) ящірки і земноводні
3. Розмноження якого класу тварин підтипу Хребетні не залежить від води?
а) Круглороті; б) Хрящові риби; в) Кісткові риби; г) Земноводні; д) Плазуни;
є) Птахи; ж) Ссавці.
4. Які водорості є компонентами "цвітіння водойм"?
а) одноклітинні синьо-зелені; б) нитчасті зелені; в) колоніальні зелені;
г) одноклітинні зелені.
5. Заказники – це:
а) території, де не допускається вплив людини на природні процеси;
б) території, які зберігаються людиною в естетичних, оздоровчих, наукових та освітніх цілях, де заборонено використання природних ресурсів;
в) території, на яких протягом ряду років (або постійно) в певні сезони (чи протягом року охороняються окремі види або частина природного комплексу.
6. Хімічні сполуки, які є основним джерелом енергії в клітині:
а) вода; б) жири; в) вуглеводи; г) вітаміни; д) мінеральні солі та мікроелементи.
7. Способи регулювання функції організму людини:
а) за допомогою обміну речовин і енергії; б) нервовий; в) гуморальний;
г) за допомогою ферментів.
10. Джерелом енергії для обміну речовин можуть бути:
а) білки; б) жири; в) вітаміни; г) вуглеводи; є) мінеральні солі.
11. Вкажіть, які з наведених рис будови і процесів життєдіяльності притаманні рослинним клітинам:
а) автотрофи; б) гетеротрофи; в) мають хлорофіл у цитоплазмі; г) мають хлоропласти; д) мають мітохондрії; є) мають ядро; ж) генетичний матеріал розташований у цитоплазмі; з) мають цитоплазматичну мембрану; і) мають целюлозну оболонку; к) здатні рухатись; л) не здатні рухатись.
12. Хто сформував теорію про космічну роль процесу фотосинтезу?
а) Дж. Уотсон і Ф.Крік; б) А.Тімірязєв; в) М.Шлейден; г) Т.Шванн; д) О.І.Опарін.
13. Вкажіть, які з наведених рис будови і процесів життєдіяльності притаманні клітинам грибів:
а) автотрофи; б) гетеротрофи; в) мають хлорофіл у цитоплазмі; г) мають хлоропласти; д) мають мітохондрії; є) мають ядро; ж) генетичний матеріал розташований у цитоплазмі; з) мають цитоплазматичну мембрану; і) мають целюлозну оболонку; к) здатні рухатись; л) не здатні рухатись.
14. Виберіть групи рослин із двостатевими квітками:
а) пшениця, лілія, коноплі; б) картопля, буряк, ріпак; в) суниці, капуста, люпин; г) огірок, квасоля, горох.
15. Виберіть групи рослин із одностатевими квітками:
а) коноплі, кукурудза, дуб; б) береза, орішок, ліщина; в) огірок, коноплі, картопля; г) пшениця, кукурудза, огірок.
16. Плід зернівку мають:
а) рис; б) рапс; в) просо; г) осока.
17. Виберіть гриби, які паразитують на овочевих культурах:
а) сажкові; б) іржасті; в) ольпідіум; г) фітофтора.
18. Функції шкірно-м'язових клітин гідри:
а) вистилають порожнину; б) забезпечують виділення; в)здійснюють внутрішньоклітинне травлення; г) беруть участь у регенерації.
Відкриті питання
(За повну та логічно-обгрунтовону відповідь учень отримує по 10 балів)
1. Порівняйте переваги й недоліки поодинокого життя тварин та життя у групі.
2. Чому не розмокають під дощем листя дерев, квіти, солом'яні стріхи?